Yeditepe Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ece Ceylan Baba, yükseköğretimde esnek ve birey odaklı eğitim modellerinin önemine dikkat çekti.
Yükseköğretimde Yeni Yaklaşımlar ve Esnek Eğitim
Prof. Dr. Ece Ceylan Baba, üniversitelerde öğrencilerin farklı öğrenme biçimleri ve ihtiyaçlarına yanıt veren esnek eğitim anlayışının giderek güçlendiğini belirtti. Dünya Ekonomik Forumu (WEF) verilerinin; analitik düşünme, problem çözme, yaratıcılık, teknoloji kullanımı ve yaşam boyu öğrenme becerilerinin gelecekte daha da öne çıkacağını gösterdiğini ifade etti. Üniversitelerde ise tek tip eğitim yerine bireysel farklılıkları göz önünde bulunduran sistemler ilgi görüyor.
Öğrenci Merkezli Eğitim Yaklaşımı
Baba, yükseköğretimde artık öğrencinin mevcut sisteme uyum sağlamasından çok, kendi geleceğini şekillendirebileceği bir ortamın sunulmasının önem kazandığını söyledi. Üniversitelerin yalnızca bilgi aktaran kurumlar olmanın ötesine geçerek, öğrencilerin yeteneklerini ortaya çıkaran ve onları iş hayatına hazırlayan merkezler haline geldiğini vurguladı.
Farklı Öğrenme Biçimlerine Uyum
Her öğrencinin öğrenme yöntemi, sosyal koşulları ve beklentileri birbirinden farklı. Prof. Dr. Baba, “Bazı öğrenciler konuşarak, bazıları ise yazarak daha iyi kendini ifade eder. Kimisi sadece akademik çalışmaya odaklanırken, kimisi eğitimini çalışarak sürdürür. Bu çeşitlilik üniversite hayatının doğal bir parçasıdır ve eğitim sistemi bunu göz önünde bulundurmalıdır.” dedi.
Esnekliğin Kaliteye Etkisi
Baba, esnekliğin eğitimin kalitesini düşürmediğini; aksine eğitimde sağlamlık sağladığını belirtti. “Öğrenci, önündeki seçenekleri bildiğinde öğrenme daha güçlü hale gelir. Esneklik, öğrencinin sorumluluk almasını ve bilinçli tercihler yapmasını sağlar. Aidiyet ise başarıdan sonra değil; öğrenci kendini sistemin doğal bir parçası olarak gördüğünde oluşur.” ifadelerini kullandı.
Kaynak: AA İş Dünyası
